Sistema Anglo de Ensino


A qualidade do ensino Anglo pode ser comprovada pela formação de gerações de cidadãos conscientes e atuantes que passaram por suas salas de aula, ao longo de mais de um século. Além disso, a eficiência do projeto pedagógico do Anglo é coroada com a aprovação de seus alunos em alguns vestibulares mais concorridos do país. Atualmente 1 em cada 4 calouros da USP é Anglo, assim como 1 a cada 5 da UNICAMP.


Material Didático


Eficiência e qualidade


O Anglo conta com uma grade curricular diversificada, que explora recursos de última geração e se adapta à dinâmica da adolescência.

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A ampliação dos conhecimentos nas aulas, nos livros-textos, nas pesquisas e na resolução das tarefas propostas faz parte da metodologia especialmente desenvolvida para o Ensino Médio, cujos resultados refletem nos índices de aprovação nos principais vestibulares.


As aulas possuem metodologias ativas, conhecidas como HAC (Habilidades de Alta Complexidade), e tornam-se mais dinâmicas e valorizam o protagonismo do aluno. 


Os Simulados são realizados ao longo do ano e avaliam a apreensão dos conteúdos. O Boletim de Desempenho Individual é um importante recurso de análise em cada disciplina, tanto do aluno, quanto do grupo. Além disso, são propostos simulados especiais que treinam o aluno para vestibulares específicos e para o ENEM.


A divisão entre as tarefas, reconhecidas como Tarefa Mínima e Tarefa Complementar, é um importante recurso de sistematização dos conhecimentos. As Tarefas Mínimas reforçam os temas abordados em classe. Devem ser realizadas em sua totalidade, ao final de cada aula ou conjuntos de aulas.


As Tarefas Complementares propõem o aprofundamento do assunto, levam o aluno à pesquisa e a novas buscas e devem ser realizadas após a conclusão das Tarefas Mínimas do dia, de cada disciplina.


No aplicativo “PLURALL” (exclusivo do Sistema Anglo de Ensino) as tarefas mínima e complementar possuem vídeos explicativos de cada um dos exercícios propostos.

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Ensino Médio

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